Дистанційне навчання

   Шановні батьки та любі мої другокласники!

        Карантин - не перешкода навчанню!         

        Навчаймося дистанційно.

       З 18 березня 2020 року  у видавництві «Ранок» проводяться 
безкоштовні онлайн-уроки для учнів  у Віртуальній школі «Ранок».

✅ Кожного дня з 9:30  радо відкриває двері онлайн-школи для учнів за рівнями навчання: рівень «Розвідники» (1–4 класи), рівень «Дослідники» (5–9 класи), рівень «Винахідники» (10–11 класи);

📑 Дистанційні уроки за темами, які мають вивчатися відповідно до календарно-тематичних планів, для учнів від авторів підручників, методистів і науковців забезпечать своєчасне засвоєння знань учнями та скоротить час для повернення у звичний режим навчання в школах;

🤹‍♂️«Ранкові зустрічі» (щодня о 9:30) і навчальні відеоролики, руханки, мінітеатр та інші освітньо-розважальні цікавинки забезпечать необхідний рівень гейміфікації, щоб усі знання було засвоєно.

🤹‍♂️«Ранкові зустрічі» (щодня о 9:30) і навчальні відеоролики, руханки, мінітеатр та інші освітньо-розважальні цікавинки забезпечать необхідний рівень гейміфікації, щоб усі знання було засвоєно.

Детальний розклад онлайн-уроків: http://bit.do/fBKcG .

1-2 клас Середа 18 березня 2020 р.
12:30–13:00	Ранкове коло
13:00–13:30	1–2 класи	Урок мислення за посібником «Планета Міркувань» Ольги Гісь	Олена Булацик,  «Школа вільних та небайдужих»
13:30–14:00	1–2 класи	Школа читання	Коваленко Ольга
14:00–14:30	1–2 класи	Дизайн і технології.  «Персонажі мультфільмів»	Роман Припутяка та Наталя Сало, «Школа вільних та небайдужих»
	Мульфільм від телеканалу «ПлюсПлюс»

2 класи П'ятниця 20 березня 2020 р.
9:30–10:00	Ранкове коло
11:30–12:00	2 клас	Я досліджую світ	Проєкт Erudito. Анна, школа «Ранок»
12:00–12:30	2 клас	Англійська мова. This Is Me!	Павліченко Оксана Михайлівна
12:30–13:00	2 клас	Математика. Розв’язуємо складені задачі	Скворцова Світлана Олексіївна
13:00–13:30	2 клас	Урок української мови в 2 класі	Большакова Інна Олексіївна

Щоб долучитися до Віртуальної школи «Ранок», переходьте на сайт https://virtualschool.bitrix24site.ua/

Долучаймося  до  Віртуальної школи «Ранок»та будьте певні, що синдром втрачених можливостей — точно не для нас😏

МАТЕМАТИКА
Повторюємо таблицю множення:
Тренажер таблиці множення на 3

Тренажер таблиці множення на 4

Виконайте математичний диктант

Українська мова

1. Подивитися відео:

2. Робота  з підручником:

- Опрацювати усно завдання  вправ 1; 2   на с.50 підручника.

- Виконати вправу 3 письмово. 

- Надіслати виконану роботу на вайбер.

Прочитати оповідання "Найкращий подарунок" (Підручник, с.51,52, дати усні відповіді на запитання)

Перед читанням, потренуйся:

    

Мистецтво
Намалюйте малюнок (листівку, плакат) на екологічну тематику у форматі А4
  З 23 по 28 березня 2020 року

30 березня 2020 року

ВЧИСЬ:

·         крокувати за інструкціями уроку і читати їх уважно 

·         робити зупинку, щоб виконати вказівки

·         відпочивати після кожного уроку

ЯДС

Українська хата   

(Підручник с.37, якщо немає підручника вдома,

скористайтесь електронним варіантом)

Здавна, українську хату називають «колискою народу». Наші пращури розписували хату різними орнаментами. Вони вірили, що так захистять свою оселю від злих духів.

1.Опрацюйте матеріал підручника  на с.37
2. Переглянь відео. Будь уважним. https://www.youtube.com/watch?v=k3bqXSz9oXY

3. Чи був ти уважним слухачем? Виконай інтерактивну вправу: https://learningapps.org/watch?v=p9uxvemk520

4.Тест (коли відкриєш тест - натисни на спробувати ще раз) https://naurok.com.ua/test/testing/94b1b8e3-6a7d-477f-96d0-af77b978f260

5. Переглянь відеоролик  і дізнайся, як намалювати українську хату. https://youtu.be/ha7slzoAz38

7. Намалюй малюнок, збережи його для портфоліо.

Відпочивай!  Урок завершено.

МАТЕМАТИКА

1. Пройди онлайн тестування 

"Таблиця множення числа 2 і 3"

https://vseosvita.ua/test/test-tablytsia-mnozhennia-chysla-2-i-3-5618.html 

2. Виконай завдання:
2.1.

2.2  https://vseosvita.ua/library/urok-80-zakriplenna-tablici-mnozenna-cisla-4-zadaci-na-dvi-dii-aki-mistat-tablicni-vipadki-mnozenna-cisla-4-50136.html

3.Робота з підручником: 

с.112     №1

4.Вивчення таблиці  множення на 5. Уважно переглянь відео:

5. Перевір свої знання:
5.1. Виконай завдання 3 (підручник, с.112)

5.2. Тренажер "Таблиця множення  на 5"https://vseosvita.ua/library/trenazer-tablica-mnozenna-cisla-5-21486.html

Запам'ятай

 

5.3. Розв’яжи  задачу 

Підручник, с.112 №4

"ЯДС": природнича галузь

Сезонні зміни в природі

1. Уважно попрацюй із презентацією https://vseosvita.ua/library/vesnani-zmini-v-prirodi-160769.html

2. Переглянь відео. Що нового ти взнав (взнала) із нього. Розкажи про це батькам і тим, з ким ти проживаєш. https://www.youtube.com/watch?v=jKbKYTw_YcY
3. На згадку про урок, прийми у подарунок цю пісню. https://www.youtube.com/watch?v=gtkYJ7SbYfo

         "ЯДС": соціальна та здоров'язбережувальна   галузь   
 Досліджуємо свої можливості https://www.youtube.com/watch?v=213jhdgAF1s

        31 березня      

Дистанційне навчання

Вітаю вас, любі мої другокласники!

Розклад уроків на сьогодні

1. ЯДС: технологічна галузь

2. Математика

3. Українська мова

4. Фізична культура

                                     ЯДС                                

1. Ранкова зарядка "Прокидайтесь, соні!"   https://www.youtube.com/watch?v=HK41XBOx9LQ

2. - Випий води.

         Я думаю ти, як і я, заскучала(в)  за школою, але закінчиться карантин і ми зустрінемось, а зараз

    - поспівай і порухайся: 
  https://www.youtube.com/watch?time_continue=9&v=2NwEGwrFa_Y&feature=emb_log

3. На уроці української мови  читали оповідання "Найкращий подарунок". (П., с 51-52). Сьогодні  спробуймо  виконати

ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ 

• Уяви, що у тебе є можливість зробити подарунок своєму другу просто так. Подумай кому? 
• Подивись відео і виконай такий самий подарунок власноруч.
• Запиши приємні слова для друга або подружки.
• Прикрась на власний вибір
• Сфотографуй його і надішли фото на електронну пошту ( згадай уроки інформатики)  або на вайбер

https://www.youtube.com/watch?time_continue=116&v=rdKz48ISpdQ&feature=emb_logo 

4. Моя електронна адреса     aehbr44@gmail.com

   

                         МАТЕМАТИКА                  

1. Повторіть таблицю множення на 5  
- https://www.youtube.com/watch?v=StjRclXFFbs

- https://www.youtube.com/watch?v=M4f9RDrMnbM&t=115s

2. 

                              3.  Розв’яжи  задачу  

 https://www.youtube.com/watch?v=IIZA_cgNROA

4.

5. Вивчення таблиці ділення на 5.

5.1 Робота з підручником

• С.113, №1 (письмово)

Відпочинь, попий води.

Продовжуємо працювати

• С.113 № 2, №4  (усно)
• Письмово: Задача 3, №5,№6

Що цікавого ти знаєш про шпака? Розкажи батькам.

           УКРАЇНСЬКА МОВА              

 

Тема уроку. Слова - назви дій «Приємна зустріч». Григорій Фалькович. Скоромовка

підручник с. 60
Вчись:
 крокувати за інструкціями уроку і читати їх уважно
 робити зупинку, щоб виконати вказівки
 відпочивати після кожного кроку

Крок 1
Прочитай вірш Григорія Фальковича «Приємна зустріч»
( підручник с.60, завдання 1)
Передбачення: Прочитай заголовок, розглянь малюнок.
Як ти вважаєш про що цей вірш?

- Чи здійснились твої передбачення?
- Про кого цей вірш? Чому зустріч була приємною?
- Прочитай тлумачення незрозумілих слів.

Це цікаво! Український єврейський поет, член Українського комітету міжнародного ПЕН-клубу, член Національної спілки письменників України. Як запевняють члени сім’ї: гарний дідусь, батько, чоловік. Народився в місті Києві, вранці 25 червня ХХ-го сторіччя. Тоді ще небуло компьютерів, мобілок, айфонів, айпадів, ґаджетів та інших класних речей. З дитинства був: дитиною, школярем. Трохи пізніше: радіомайстром, солдатом-ракетником, сержантом, позаштатним кореспондентом,студентом. Займався туризмом. Голова культурно-просвітницького товариства імені Шолом-Алейхема.

      Друкуватися почав у шкільній стінній газеті: з 12 років, часто з  примусу - за наказом класної керівнички. Перекладав з болгарської та мов народів тодішнього Радянського Союзу.

Ініціатор та засновник Всеукраїнського фестивалю дитячої поезії.

Корисні посилання
Про котів та про собак. Вірші на дотепний смак. Григорій
Фалькович.https://www.youtube.com/watch?v=hhj-nZ4kJpc

Відпочинь! Зроби фізкультхфилинку, випий води.https://www.youtube.com/watch?v=7UIHVxIDc8M

Крок 2

У робочому зошиті запиши

31 березня

Дистанційна робота

1.Запиши, що вміють собаки. Підкресли слова – назви дій, за  зразком (с. 60, впр.1)

2. Виконай завдання 2 с.60.

• випий води, 
• Пограйся з Лорі Нейропсихологічна гра "Роби як Лорі"
• https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=nWK56OV5CBQ&feature=emb_logo

Крок 3  

Усно виконай завдання 4 с. 60 за підручником

Оціни свою роботу: 

     

             ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА                

Виконати  вправи  ранкової  гімнастики https://www.youtube.com/watch?v=c0_apcnVTKU

 Ігри та розваги вдома
(допомагають  організувати батьки 
 або інші   старші  другокласника члени сім"ї) 

Лінії зі стрічки. Зробіть 5-10 окремих ліній стрічки, кожна приблизно на відстані 30 см одна від одної, на підлозі чи килимі. Позначте першим рядок «Старт», а потім дайте дітям прості інструкції:

Довгий стрибок: подивіться, скільки ліній вони можуть перестрибнути. Нехай намагаються кожного разу побити власний рекорд. Експериментуйте з положенням рук – розмахуючись, тримаючи за спиною тощо.

Стрибок з розбігу: тепер нехай діти розганяються та стрибають. Чи зможуть з розбігу побити попередній рекорд?

Довгий стрибок назад: підвищуйте рівень складності. Тепер – стрибки задом наперед, тобто назад.

Коник: Як далеко вони можуть стрибати на одній нозі?

Дотягнутися до n-ї стрічки: наскільки далеко зможе дотягнутись їхня нога з лінії старту до якоїсь стрічки.

Спортивні ігри  

Ще один спосіб залучення дітей до активності – адаптація спортивних ігор, у які зазвичай граємо на свіжому повітрі, до кімнатних умов. Спробуйте скористатися цими варіантами.

Баскетбол. Якщо у вас є баскетбольне кільце вдома, то ви вже готові до гри в домашніх умовах, просто використовуйте м’який м’яч з піни. Якщо ж кільця немає, не хвилюйтесь. Просто візьміть кілька кошиків для білизни або пляжні відра, встановіть на підлозі або повісьте до дверної ручки чи гачка. Зробіть кульки-м’ячі з газети, вати, м’яких іграшок або змотаних у клубок шкарпеток.

Подивіться, хто може зробити удар з найдальшої відстані. Або використайте стрічки, щоб встановити декілька ліній старту, та фіксуйте, хто більше разів поцілить у кошик з кожної лінії. Або встановіть таймер на 1 хвилину і змагайтесь – хто якомога більше поцілить кульок у кошик.

                                   1 КВІТНЯ                         

Привіт,  любі мої нушенята!

Розклад уроків на сьогодні

1. ЯДС: математична галузь

2. Математика

3. Українська мова

4. Українська мова

5. Фізична культура

ЯДС

1. Ранкова зустріч

Встаньте, дітки, всі рівненько,

Посміхніться всі гарненько.

Посміхніться всі  мені,

Посміхніться і  собі.

Привітайтесь: Добрий день!

Хай гарно розпочнеться новий день!

       Подивіться у вікно, щось не дуже сонечко хоче просипатися та зігрівати нас своїми промінчиками. Тож давайте запросимо його, співай караоке: https://www.youtube.com/watch?v=br87G3Oq20o

- Про яку пору року ви співали?

- Який сьогодні день тижня? 

- Як називається місяць?  https://www.youtube.com/watch?v=3OxW-SXgBgQ

-Яке число?  

       - Що ти знаєш про 1 квітня?  Запитай у членів своєї родини.

       - Вітаю тебе з сьогоднішнім днем https://www.youtube.com/watch?v=CKgVbkpZaf0

2. Цікава математика

   Уважно подивись відео про Сонечко та Равлика. https://www.youtube.com/watch?v=fSGwrAoLXeM

- Про які міри довжини йшлась мова?

- Пригадай:

Творчі завдання: 

• накресли відрізки завдовжки 1дм, 9 см, 1дм 3мм. Який з них довший?
• відкрий підручник "Математика" с.108.   Уважно прочитай №1, №3
• виконай завдання 5

                     УКРАЇНСЬКА   МОВА 

          Пропоную  сьогодні дистанційний урок-подорож  української мови. Цікаво?  Думаю, тобі сподобається.

               Заходь на урок за посиланням, уважно читай інструкцію та виконуй завдання. 
   Гарної  подорожі https://padlet.com/nataliakorduba/jjk5o44104zl?fbclid=IwAR1seNtbTd_Fsse57sB52uG6fRnGAdn_rYkRDDrnzjDuKJv3MeXIZbTy25M

Примітка: коли перейдеш за посиланням на урок, не спіши відразу його відкривати. Зачекай кілька хвилин щоб він повністю завантажився.

                        МАТЕМАТИКА

Підручник  с.109 №2 (усно) №3 (письмово)
                    с.113 №6
                    с.114 №2 (усно), №3, №4, №5 (письмово)

Повтори таблицю множення  від 2 до 5 https://www.youtube.com/watch?v=Mcc1k5ItZi8

       Фізична культура  

Співай, розважайся, танцюй https://www.youtube.com/watch?v=dOhEafTg2L8

2 КВІТНЯ

РОЗКЛАД УРОКІВ 

1.ЯДС: інформатична галузь

2. Українська мова

3. Українська мова

4. ЯДС: природнича галузь

5. Фізична культура

ЯДС

                    Добрий ранок! Розпочнімо новий день із посмішки та ...https://www.youtube.com/watch?v=9GU7Kn_b6oc&t=19s

Сьогодні на тебе чекає відеоурок. Примітка: під час перегляду зупиняй слайд, вдумливо читай та запам'ятовуй.

Відеоурок   https://www.youtube.com/watch?v=5oXk-YITRmE

УКРАЇНСЬКА   МОВА

          ТИ ВЖЕ НАВЧИВСЯ?:

v крокувати за інструкціями уроку і читати їх уважно

v робити зупинку, щоб виконати вказівки

v відпочивати після кожного кроку

     

    Тема уроку Уживання слів - назв дій у поетичних творах. Порівняння "Встала весна", "Світає край неба палає..." (Тарас Шевченко)

     

    Крок1   

  - Сьогодні на уроці ми прочитаємо про цього птаха! Він тьохкає, перелітний птах, його пісню порівнюють  із українською мовою.

            - Так, це соловейко!

                 

1.Щоб ротик був слухняний, розчитайся.

     

      2. Сьогодні ми будемо читати вірші Тараса Шевченка.

Преглянь мультфільм "Тітоньки Сови. Тарас Шевченко. Казки картинної галереї".

https://www.youtube.com/watch?v=mOBbjM2iR2w

        - Що нового ти дізнався(лася) про поета?

   

3. Послухай декламування  вірша

Т Шевченко ВСТАЛА ВЕСНА УРИВОК ІЗ ПОЕМИ «ГАЙДАМАКИ» 

https://www.youtube.com/watch?v=ZI4SRL5g7UU

4. Вивчи вірш напам'ять, сторінка 63  за підручником.

 Буду чекати аудіо- чи відеоповідомлення.

5.Усно виконай завдання 6,7 за підручником с. 63

Зроби паузу за потреби або випий води

Крок 2

6. Нова гра "Уживання дієслів"

https://learningapps.org/display?v=pn9ydo9hc20

- Які  два дієслова не позначено у вправі?

Прочитай 3 рази вірш "...Світає"

Руханка ЯКЩО ТИ ЩАСЛИВИЙ - Гурт Малдіви

https://www.youtube.com/watch?v=lCyFLC7SKbg

Крок 3

7. Виконати письмово завдання на с.64 за підручником

Роботу виконуй у робочому зошиті за зразком 

- Який у тебе настрій після уроку ? Обери смайлик.

ЯДС

Тема: Прості спостереження/досліди

Властивості водиhttps://www.youtube.com/watch?v=4zaHedPdLFI

Корисні підказки

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Тема: Загальнорозвивальні вправи імітаційного характеру.  Рухливі ігри.

 

1. Одягни спортивну форму.

2. Провітри кімнату. Обери зручне та безпечне місце для уроку.

3.Зроби зарядку. Потім віднови дихання.

https://www.youtube.com/watch?v=39HrMCS2XTE

4. Пограй разом із рідними у  рухливу гру . Обери свою найулюбленішу. Розкажи правила гри учасникам.

5. Віднови дихання.

3 КВІТНЯ

Вітаю, любий другокласнику!

Дякую тобі за старання!

     Розклад уроків на сьогодні: 

1. ЯДС

2.Математика

3.Мистецтво

4.Мистецтво

ЯДС

МАТЕМАТИКА

Повтори таблицю множення                                                                                                                                                                                            

                          

Попрацюй  самостійно з підручником. С.115 "Перевірка множення"  (завдання виконуй на вибір)

МИСТЕЦТВО

Тема уроку : Ритми життя в мистецтві

Кожного ранку природа прокидається і на зміну темній нічці приходить світлий день. А потім знову настає вечір...Такі чудові ритми дня і ночі існують у природі вічно

Е.Гріг . Ранок. Із сюїти "Пер Гюнт"

https://www.youtube.com/watch?v=6n41kxhkZDs

С. Прокоф'єв. Вечір. Із циклу "Дитяча музика"https://www.youtube.com/watch?v=jJ7yXqSElRk

А.Вівальді. Весна. Із циклу концертів "Пори року"

https://www.youtube.com/watch?v=vn40a4uOdLU

 Прослухай пісню
пісню М. Ведмедері "Віночок"https://www.youtube.com/watch?v=YL6zH_jqpXo

Заспівай https://www.youtube.com/watch?v=fMqTMeC4gHQ

-Що ти знаєш про квіти, що вплітають у віночок?

https://www.youtube.com/watch?v=h-VNaBdc4XE

-Спробуй намалювати  український  віночок або одну із квіток (квіти), що вплітають у нього. Вибрав(ла)  що будеш малювати? Тоді до справи!

А це тобі у допомогу:

        

УРОК ЗАКІНЧЕНО

6 квітня

Розпочнімо день із веселої РУХАНКИ

ЯДС

Тема уроку. Чому на Землі існують пори року.

Уважно подивись відео   https://www.youtube.com/watch?v=-wM7RMYJlhc

Попрацюй із підручником С.80-82

МАТЕМАТИКА

Перевір свої знання. Дивись на годинник. Розв'язуй вирази 3 хв. 

Сьогодні ми повторимо як знайти невідомий множник.

Відкрий підручник на с.116

Прочитай і запам'ятай правило (№3)

Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?time_continue=45&v=0a7dfpihN6s&feature=emb_logo

Усно №1,№2

Письмово №5, №7, №8

Повтори таблицю множення. (Поспівай, відкриваючи відео попередніх уроків)

7 квітня

- Вітаю, мій розумничку!

                  Розклад уроків на сьогодні:                              

1.    Я досліджую світ

2.Математика

3.    Українська мова

4.    Українська мова

          ТИ ВЖЕ НАВЧИВСЯ:

v крокувати за інструкціями уроку і читати їх уважно

v робити зупинку, щоб виконати вказівки

v відпочивати після кожного кроку

ЯДС

Розпочнімо день з посмішки та руханки  https://www.youtube.com/watch?v=ymigWt5TOV8

Тема: Професії людей мого рідного краю

1. -Другокласнику, ти вже знаєш як багато у світі професій. А ким мрієш стати ти? До твоєї уваги електронна версія дитячого журналу "Джміль". Переглянь його.

Ким бути  https://drive.google.com/open?id=14SbUPqG13ExxGi-NKgVR6NYJ5hJd5pSH

2. - Тепер попрацюй з інтерактивним плакатом

"Професії людей мого рідного краю"

https://drive.google.com/open?id=1YIJrtvVAhd5HWVVdQi2dEyF139XcmwHJ

Зроби ФІЗХВИЛИНКУ

https://www.youtube.com/watch?v=t7FLa2FF2AI

3. Усно виконай завдання 7, 8 за підручником на сторінці 61-62

- завдання 9 за підручником на сторінці 62 ( за бажанням)

4. Розгадай анаграми

дійво                         лістжурна

никдожху                нарривете

дясуд                        ціянтполі

5. Робота з підручником 

Прочитай на с.60. 

- Що нового ти дізнався?

6. Творче завдання 

https://www.youtube.com/watch?v=eP2XUfZQMac&t=206s

 МАТЕМАТИКА

Тема.  Знаходження невідомого діленого. Розв'язування задач

Ділення     https://www.youtube.com/watch?v=OqbGlWdEX5E

Відкрий підручник на с.117.

Усно №1, №2

Ознайомся з правилом (№3)

Гімнастика для очей дітям у віршах "Очі щільно ми закрили"  https://www.youtube.com/watch?v=WWoEYsJRVH8

Виконай письмово №4,  №8 (вдумуйся про порядок виконання дій)

№6 (пиши так:   а:5-3, якщо а=15, то 15:5-3=

                                                  а=20, то 20:5-3=

Задача 5 (можна без короткого запису)

Примітка: Завдання можна виконувати на вибір

УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема. САМОЦІНЮВАННЯ З ТЕМИ. ДІАГНОСТИЧНА РОБОТА

Пройдіть онлайн-тестування!!!

Тест "Слова - назви дій"

https://vseosvita.ua/test/test-slova-nazvy-dii-5924.html 

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Тема: Загальнорозвивальні вправи з гімнастичною палицею.          Біг спиною уперед. Вправи з малим м'ячем. Рухливі ігри.

1. Одягни спортивну форму.

2.Обери зручне та безпечне місце для уроку. На подвір'ї чи у кімнаті. Провітри кімнату.

3. Для уроку підготуй палицю, м'яч.

3.Зроби зарядку. Потім віднови дихання.

https://www.youtube.com/watch?v=Ip4n5uS-daU&t=18s

4.Біг спиною вперед-1 хв . Будь уважним. Віднови дихання.

5. Вправи з м'ячем: (якщо ти надворі)

Ø підкидай м'яч угору-10 раз;

Ø кидай м'яч об стінку- 10 раз.

6. Пограй разом із рідними у  рухливу гру . Обери свою найулюбленішу. Розкажи правила гри учасникам.

7. Віднови дихання.

8 квітня

ЯДС: математична галузь

Ранкова руханка https://www.youtube.com/watch?time_continue=36&v=Jl-L-zHQP2A&feature=emb_logo

Як тобі вчиться табличка множення? Важко? Сьогодні я тебе навчу як вивчити її дуже швидко. Спробуй зрозуміти, а якщо важко - звернись до рідних.

https://www.youtube.com/watch?v=up5GRotlKPA


МАТЕМАТИКА

Тема: Знаходження невідомого дільника. Порядок виконання дій у виразах.


Усний рахунок (виконуй завдання усно, кожен слайд став на паузу. Якщо завдань для тебе забагато, залиши частину для іншого разу) https://www.youtube.com/watch?v=i3QY66eevRk

Робота з підручником 
Відкрий підручником на сторінці 120.
Усно попрацюй на с.120 №1, №2, №3
- Зрозуміли як знайти невідомий дільник? Ще раз перечитай правило (№3)

Фізкультхвилинка  

https://www.youtube.com/watch?v=7pGnVGCLSsk

Виконай письмові завдання на закріплення

№4, Задача 5 (можна без схеми), №5

(якщо хочеш - можеш розв'язувати інші номери цієї сторінки)

Повторіть порядок виконання дій у виразах

https://www.youtube.com/watch?v=9HqkXNs2bq4&feature=emb_logo

УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема: Слова - помічники. "Хто де живе?"

Олесь Орач

ЗВЕРНИ УВАГУ!

ПРАВИЛА УРОКУ

1. Йди крок за кроком
2. ЧИТАЙ уважно ІНСТРУКЦІЮ до кожного завдання
3. ПРОСИ ПРО ДОПОМОГУ РОДИЧІВ, КОЛИ НЕ ЗНАЄШ, ЩО РОБИТИ ДАЛІ

1. Усно виконай завдання 1 і 2 на сторінці 65

Гра "Слова-помічники"https://learningapps.org/watch?v=pt8jh15g220

2. Прочитай

селиться           верболозів         верблюд

їжачисько        барлозі               ведмідь

-Прочитай  вірш Олеся Орача "Хто де живе?" с. 66 за підручником.

- Порівняй вірш і малюнок

- Чому у тварин різні доміки?

Виконай фізкультхвилинку https://www.youtube.com/watch?v=7UIHVxIDc8M

3. Обери одне із завдань 4 або 7 у підручнику на с. 66-67 виконай його у робочому зошиті.

8 квітня

Дистанційна робота

Подивись, поміркуй, запам'ятай:    https://www.youtube.com/watch? time_continue=1&v=206UifT1Bxg&feature=emb_logo

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Тема: Біг із зупинками стрибком та у кроці за сигналом. Метання малого м'яча із-за голови. Рухливі ігри

     1. Одягни спортивну форму.

     2. Проведи сьогодні урок на свіжому повітрі.

         Пам'ятай про правила безпеки.

     3. Зроби зарядку   у парі за посиланням або виконай свої рухи.

Зарядка у ПІДЙОМІ. Дитячі вправи-ігри з м'ячем

https://www.youtube.com/watch?v=vEWIhq0J-6w

     4. Віднови дихання.

  5. Біг. Дихай через ніс. Роби перерви. Рухайся за сигналом напарника

✔    Біг на місці - 30с

✔    Біг, як кінь -30с

✔    Біг з прискоренням - 30 с

      6. Віднови дихання.

      7. Подивись  відео "Як правильно метати м'яч"

https://www.youtube.com/watch?v=LEt1BDzsz0k

8. Зроби мішень ( намалюй коло ),  стань на відстані 5 м.

Метай м'яч як на відео.

9. Обери якусь рухливу гру та розкажи правила своєму напарнику.

9 КВІТНЯ

ЯДС: мовно-літературна галузь 

Сьогоднішній наш урок буде підготовкою до уроку української мови. Ви взнаєте багато нового та цікавого.

Пропоную перегляд

відеоуроку 

https://www.youtube.com/watch?time_continue=8&v=fVBT7hGik3A&feature=emb_logo

УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема: Службові слова (прийменники), чи слова-помічники. Комікс.     "Поквапся, Ніколасе" ( за Жилем Тібо)

1.  Розпочнемо урок із словникового диктанту  

https://www.youtube.com/watch?v=7pev5nc9kTk

2.  Усно виконай завдання 1 за підручником на сторінці 67

3.   Прочитай комікс (з ним ви знайомились на попердньому уроці) у підручнику на сторінці 68

• "Дай відповіді на запитання"
  - Як звали головного героя?
  - Яке хобі мав хлопчик?
  - Які риси характеру мав головний герой

 Зроби фізкультхвилинку https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=kNWwid8OAVM&feature=emb_logo

4. Запиши, які справи ти робиш кожного дня тижня.  Завдання  у підручнику с. 69, виконай його у робочому зошиті або як комікс.

9 квітня

Дистанційна робота

10  КВІТНЯ

- Вітаю, мій розумничку!

Ти чудово працюєш, самостійний та відповідальний!

Дякую тобі за старанність! Радій - завтра вихідні!

Весела МУЛЬТ-зарядка https://www.youtube.com/watch?v=QuqQcy6DsGE&t=31s

https://www.youtube.com/watch?v=vre4MVRIq4k

МАТЕМАТИКА

Тема. Множення виду 6̇•а і а•6.

Усний рахунок (якщо не встигаєш розв'язувати - зупиняй слайд) https://www.youtube.com/watch?v=_L7Puu5yH9k

Складання таблиці множення на 6
Ти вже знаєш, що 

6•1=6

2•6=12    отже, 6•2=12  (переставний закон множення)

3•6=18               6•3=18

4•6=24               6•4=24   

5•6=30               6•5=30    

  

       Все це для тебе було не новим, якщо ти добре знаєш таблицю множення на 2,3,4,5

Відкрий підручник на сторінці 121.

Продемонструй, як утворено рівності на множення числа 6

Попрацюй усно №1, Задача3

Поспівай https://www.youtube.com/watch?v=CR72WZ3Qsns&feature=emb_logo

Письмово №2 (за бажанням №4)

Повтори таблицю множення числа 6 https://www.youtube.com/watch?v=156_McdO9CM

Гра https://www.youtube.com/watch?v=vxojJt7hTcU

13 квітня 2020 рік

-Вітаю, мій розумничку! Як пройшли твої вихідні?

Розклад уроків на сьогодні:                               

1.    Я досліджую світ

2.    Математика

3.    Я досліджую світ

4.    Я досліджую світ

          ТИ ВЖЕ НАВЧИВСЯ:

v крокувати за інструкціями уроку і читати їх уважно

v робити зупинку, щоб виконати вказівки

v відпочивати після кожного кроку

Я досліджую світ

Тема: Видатні люди України

Підручник с. 63-64

 1.- Сьогодні ми з тобою поговоримо про найбільший скраб України- про її видатних людей.

- Прочитай у підручнику на сторінці 63 -64 

Стіна слів

ВИДАТНИ́Й, а, е. Який виділяється серед інших якими-небудь надзвичайними рисами, якостями, особливостями.

Зроби фізкультхвилинкуhttps://www.youtube.com/watch?v=OHf9bUqTlgE&t=1s

2.Переглянь презентацію

https://drive.google.com/open?id=1WKS_9-CyLFyD6rSJ29l87bqmw3V-4jdn

- Хто тебе найбільше вразив?

3.Виконай цікаве завдання

"Славетні українці" https://learningapps.org/view367734

Математика

Тема. Складання таблиці ділення на 6. 

 1. Усний рахунок

    а) Кожне з чисел 6, 7, 8 збільш у 6 разів.

    б) Числа 12, 16, 24 зменш у 4 рази.

 2. Прочитай  вираз різними способами.

      6 ∙ 3 = 18

   - Усно скласти приклади на ділення.

        (18 : 3 = 6;  18 : 6 = 3)

3.Хвилинка каліграфії

 -Випишіть з ряду чисел тільки ті, що є відповідями таблиці множення на 6.

8; 12; 14; 18; 21; 24; 26; 30; 34; 36; 42; 48; 54; 56.

 4. Математичний диктант.

 - Записати лише відповіді.

 - Знайдіть добуток чисел 4 і 6; 4 і 5; 6 і 5.

 - 4 збільшити у 4 рази; 4 збільш на 4; 12 зменш у 3 рази;  15 зменш у 5 разів;                                

    знайти частку чисел 24 і 4.

  

 Пальчикова гімнастика https://www.youtube.com/watch?v=dcy5bzJTIPc

 Вивчаємо нову тему https://www.youtube.com/watch?v=Qp6xQguMqBA

Вибери та розв'яжи завдання  на с.122 

Підведення підсумків

Метод «Незакінчене речення».

 На уроці повторили…

          склали…

          закріпили…

Я досліджую світ

Гігієна для дітей: як уберегтися від злих мікробів?https://www.youtube.com/watch?v=hd_kEZEHkdo

"Дізнайся про свою силу”:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=45&v=h6Pk5TFoB8I&feature=emb_logo

Я досліджую світ

Явища природи. Сонце.

Явища природи    https://www.youtube.com/watch?v=nwen5d5Ndic

                                    https://www.youtube.com/watch?v=8HCBokBu7i8

Сонце - джерело життя  https://www.youtube.com/watch?v=Fq3no9h3rs8


                                      14 квітня 2020 рік
Я досліджую світ
   - Дорогі мої другокласники! Ви знаєте, що 19 квітня, у неділю, всі ми будемо святкувати Великдень. 
- Що знаєте ви про це свято? Згадайте.
       Тиждень перед Великоднем називають Страстним. Кожен день люди ведуть активну підготовку до свята. Знайди цікаві факти про Великдень і прочитай. 

Ось деякі з них: https://www.youtube.com/watch?v=WC4Um-XAJSA&t=49s
Правила Страстного тижня https://www.youtube.com/watch?v=sAtCw6sFlLc
          У 1 класі ми активно готувались до Великодня: знайомились із традиціями свята, виготовляли поробки.
Сьогодні спробуй виготовити свою поробку, на вибір. Я тобі подаю зразки, хочеш вибирай щось  тут, а ні - придумай чи знайди в Інтернеті  що подобається. Чекаю фото. Не забувай зберігати свої роботи, щоб поповнювати портфоліо.

Як  зробити картку до Великодняhttps://www.youtube.com/watch?v=B3tW1c5p7QY

Курча з паперу https://www.youtube.com/watch?

v=FQEF5rU08FY

Великодня композиція https://www.facebook.com/100000117052532/videos/4142135099133684/UzpfSTEwMDAwNDc1NzQwMTY1NDpWSzoyMzI1NTk1NDA3NTQzNjI4/

Математика

      Тема. Складання виразів зі змінною. Задачі на 3 дії.

https://www.youtube.com/watch?v=waV8R1i71QM

- Сьогодні ми з вами побуваємо на відеоуроці.

Уважно прочитай інструкцію  до уроку:

1.У відео буде посилання на підручник по якому ми не вчимося. Тому працюємо без підручника.

2. Уважно слухай, думай та працюй.

3. Зупиняй слайд при потребі.

4. Задачу 5 запиши письмово.
5. Завдання 6 та 7 виконай письмово.

5. Через 10-15  хв уроку роби фізкультхвилинку, попий води.

ВІДЕОУРОКhttps://www.youtube.com/watchv=HvWud9hxGGo&list=PLRlZO79XzoUBMRZlfS7GoC27Me5xVoWEI&index=8

Українська мова

Тема уроку: Поняття про речення

Підручник ст. 70

1. Подивись відео:

 https://www.youtube.com/watch?v=p57x-hfLT-c

2. Усно виконай завдання 1 і 2 за підручником на сторінці 70

Зроби фізхвилинку

3. Обери завдання 2 або 3  у підручнику на сторінці 70. Виконай його у робочому зошиті

14 квітня

Дистанційна робота

Вправа 2 або 3

вправа 2-  ЗРАЗОК: Проліска росте у ліс.- Проліска росте у лісі.

(пишемо тільки правильне речення)

вправа 3 - у тексті 5 речень

4. Тепер будем гратись та навчатись.

https://learningapps.org/watch?v=pm8ndikw320

https://learningapps.org/watch?v=p1rypxwg220

                                        

                                          15 квітня 2020 рік

Розклад уроків

1. Я досліджую світ

2. Математика

3. Українська мова

4. Українська мова

5. Фізична культура

   - Вітаю, любі мої другокласники! Не хотіло вчора Сонечко торкатись до вас своїми теплими промінчиками? За якими природними явищами ви спостерігали вчора? Чим дивуватиме природа нас сьогодні? Будь спостережливим. Розпочнімо сьогоднішній день із посмішки та пісні-заклички:

Вийди,вийди,сонечко https://www.youtube.com/watch?v=SJEcXROg818

Танок Маленьких Каченят https://www.youtube.com/watch?v=xKHk83UkLZs

Математика

Тема. Узагальнення та систематизація знань

     - Сьогодні ми повторимо вивчене. Самостійно попрацюй з підручником на сторінці 123.

Підказка:  №5 (записуй за зразком:

а:6, якщо а=54, то 54:6 =

                 а=48, то 48:6=

                 а=42, то 42:6=

1грн=100к


Українська мова
Тема. Види речень

1. Перегляньте відео.
 Щоб вам усе вдавалось та було легко, дотримуйтесь простих правил:
- Будьте уважні.
- Виконуйте завдання з посмішкою.
- За потреби - став на паузу.

https://www.youtube.com/watch?v=msZgbz188Wo

2. Відкрий підручник на сторінці 71
Порівняй речення  та перечитай правило (Вправа 1 - усно)
Виконай вправу 2 усно.

         З сьогоднішнього дня активізуємо роботу з читання. У 1 класі ми вели читацькі щоденники. Якщо у тебе він є, можна продовжувати, або заведи новий.

        Це зразок. Ти вкажи свої дані. Щоденно читай художню книгу та внось дані у щоденник.
Мені обов'язково фото у вайбер чи на електронну адресу (як зручно)  щоденно, або у понеділок і у п'ятницю обов'язково.


Фізична культура

Тема: Пересування приставними кроками правим, лівим боком. Фізичні вправи для формування постави, профілактики плоскостопості та відновлення організму.

1. Одягни спортивну форму. Приготуй маленький м'яч  або пляшку, палицю, стільчик (щоб ноги дитини торкалися підлоги)

2. Провітри кімнату. Обери зручне та безпечне місце для уроку.

3.Зроби зарядку. Потім віднови дихання.

Профілактика плоскостопості  https://www.youtube.com/watch?v=F1MEhdxDv-w

Комплекс вправ для формування постави "Веселка"

https://www.youtube.com/watch?v=BjfsAquCFHA

4.  Біг приставними  кроками. Дихай через ніс. Роби перерви.

ü Біг приставним правим кроком- 30с

ü Біг приставним лівим кроком - 30 с

5. Віднови дихання

16 квітня 2020 рік

УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема. Розповідні речення

- Спочатку хочу подякувати тобі за попередню  роботу 14 квітня. Тобі вдалося добре виконати усі завдання і охайно записати в зошит. Я вірю, що й надалі ти будеш працювати уважно і старанно. У І семестрі ми вже  знайомилися з темою "Речення". Тому закріплюємо знання по темі.

Починаємо? Починаємо!

 1. Обери одне завдання:

Дай відповідь "Так" або "Ні" на мої питання: усно

·                     Чи може бути у реченні одне слово?

·                     У кінці речення ставиться тільки крапка.

·                     Якщо у кінці речення стоїть знак оклику - треба читати тихо.

·                     Речення бувають розповідні, питальні і спонукальні.

2.Тестування : Речення. Види речень

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfSqongYhwNfpvB6ESsNADUOfTwnmwV-i2Tze66mCSxEKS4Mw/viewform?usp=sf_link

3. Запиши у зошиті:

16 квітня

Дистанційна робота

4.Робота з підручником
 Прочитай правило. (Підручник, с.72)

Виконай усно вправу 1 на с.72 підручника.
Ти вже вмієш знаходити серед інших речень розповідні.

Згадай:

- Кожна самостійна частина мови (крім службових) відповідає на певні питання. То ж будь яке слово у реченні можна замінити питанням. Тоді розповідне речення перетвориться на питальне.

 Виконай письмово вправу 2 (П.,с.72)

Зроби фізхвилинку     https://www.youtube.com/watch?v=n4gj0QsaIxc&list=LL96CisqeAAVAX3hfF1RtV8A&index=19 

Вправа 3, с. 72. Склади речення.

На які питання відповідають слова - ознаки предметів (прикметники)?

Машина (яка?) -----
Морква (яка?) -----

Заміни слова іншими.
Запиши речення у зошит.

Відпочинь, зроби перерву.

УКРАЇНСЬКА МОВА

    Продовжимо працювати над темою попереднього уроку.

1. Сьогодні на уроці ми прочитаємо "Загадкову історію" її автор Дмитро Кузьменко.

Для дітей він улюблений Кузько Кузякін, а друзі та знайомі знають, що таке веселе літературне амплуа вигадав собі Дмитро Кузьменко з Житомира. Учитель математики і фізики за першою освітою, дипломований журналіст і навіть кандидат у майстри спорту з велосипедного туризму – це все про нього. Автор ще й устиг закінчити художню школу і курси живопису. Свого часу працював редактором дитячих журналів «Пізнайко», «Артек», «Професор Крейд», а зараз готується до виходу восьмої власної книги.

2. Розчитаймося. Прочитай повільно 3 рази. В дужках пояснення слів.

траплялася                   

 не переймайся(не переживай)

присягався (клявся)

безслідно

розкуйовдженою

картатою ( яскрваво кольорова)

коліщатках (колесики)

зашаруділо (зашурхотіло)

жвавіше (швидше)

гарчання

зойкнув

3. Прочитай оповідання.

Передбачення за малюнком підручника сторінка 73.

4. Дай відповіді на три запитання. Усно

- Хто головний герой?

- Де відбуваються події?

- Як ти думаєш, хто був у сумці? ( підказка- спитай у вчителя)

Зроби фізкультхвилинку

https://www.youtube.com/watch?

time_continue=5&v=kNWwid8OAVM&feature=emb_logo

 5. Самостійно прочитай  головну частину тексту 2 - 3 рази

6. Дай відповіді "Три чому?" усно

         7. Граємся та навчаємся.

https://learningapps.org/watch?v=pck9k3v3j20

8. Перекажи текст

Обери ОДНЕ із  завдань  перше або четверте та виконай у зошиті ( зелені цятки)

З ВЕЛИКОДНЕМ! 

https://www.youtube.com/watch?v=lDQzaC5mNac

Трішки про Пасху https://www.youtube.com/watch?v=gVQhSZ05o0k

Писаночка https://www.youtube.com/watch?v=EiIcfspBzfQ

                                 21 КВІТНЯ 2020 РІК

-Доброго ранку, школярику!

Розклад уроків на сьогодні:

1. ЯДС

2. Математика

3. Українська мова

4.Англійська мова (заходь на блог Вікторії Анатоліївни)

5. Фізична культура

ЯДС

ТЕМА. Планета Земля - наш дім

https://www.youtube.com/watch?v=7jPWvzjIjp0

12 фактів про планету Земля та цікаві географічні дослідження

https://www.youtube.com/watch?v=OfKXOlRkAO0

МАТЕМАТИКА

Тема.    Дослідження ділення   з 0 та 1. Розв'язування  задач на збільшення та зменшення числа в кілька 
разів.

Уважно подивись відео  https://www.youtube.com/watch?v=tEAiadGbD1Q

(Письмові  завдання відео виконувати не потрібно) 

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА https://www.youtube.com/watch?v=vre4MVRIq4k

Виконай письмово завдання 1 та 3.

Виконай письмово 2  задачі на вибір  
(ПОВТОРИ, що означає збільшити (зменшити) в кілька разів - дивись пам'ятку, урок математики за 30.03)

УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема. ПИТАЛЬНІ РЕЧЕННЯ

ВЧИСЬ:

·         крокувати за інструкціями уроку і читати їх уважно

·         розпізнавати види речень.

·         складати речення і записувати до них питання.

·         читати речення з різною інтонацією

·         самостійно виконувати завдання на вибір

·         вести записи охайно та розбірливо

 Сьогодні з нами буде навчатись  білий ведмідь

1 КРОК

Розпізнаємо речення

1.   Розглянь малюнок. Читай питання та обмірковуй відповіді на них

o    Що відбувається? Чому ти так думаєш?

o    Чи міг ти зустріти цю тварину у зоопарку? Чому? А де вона живе насправді?

o    Як би ти назвав цю картину, якби був художником? Чому?

o    Що ти знаєш про жирафа?

o    Що відбувається? Чому ти так думаєш?

o    Чи міг ти зустріти цю тварину у зоопарку? Чому? А де вона живе насправді?

o    Як би ти назвав цю картину, якби був художником? Чому?

2.  Уважно ще раз глянь на речення, що біля  малюнку

o    Що у них спільного?

o    Як ми називаємо такі речення?

o    Пригадай, що таке питальне речення?

3.   Перевір себе. Прочитай  визначення  у підручнику на с. 75

o    Розкажи, що ти знаєш про питальне речення своїм рідним.

4.  Склади і запиши питання до картини у робочий зошит.

21 квітня

Дистанційна робота

·         СТОП УРОК! випий води, 

·         зроби декілька вправ 

2 КРОК

Досліджуємо речення

1.  Прочитай речення у завданні 1 на с. 75 по-різному 

o    звертай увагу на знак у кінці речення

o    яке з цих речень питальне? Чому?

– Що  ти знаєш про білого ведмедя? Чим він харчується? Склади усно речення.
ВІМКНИ ВІДЕО 

·         Чи дійсно білий ведмідь вміє плавати?

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=1MF3eseWEyg&feature=emb_logo

·         Прочитай речення у підручнику самостійно (другий рядок речень ) Зверни увагу на розділові знаки

·         А тепер спробуй замінити розділовий знак в кінці речення і прочитай з новою інтонацією.

·         Що у тебе вийшло?

2. Прочитай  факти і думки про ведмедя. (Підручник с.76)

-Що нового ти дізнався про нього?

- Як можна перевірити факти?

-Знайди речення -думку.

 Відпочивай з ведмедиком.https://www.youtube.com/watch?v=i6Y6K-fi9iw&feature=emb_logo

3. Опиши  білого ведмедя , можна користуватись схемою.

Білий ведмідь­­­­­­-____________У нього____________ шерсть. Колір шерсті____________. У ведмедика лише ніс_______.

4. Прочитай у підручнику на сторінці 76 (Друга зелена цятка).

5. Виконай завдання на вибір у робочому зошиті сторінка підручника 76. ( третя зелена цятка)

ФІЗИЧНА  КУЛЬТУРА
Тема: Різновиди "човникового бігу" 4х9 м. Метання малого м'яча у щит. Рухливі ігри.
1. Одягни спортивну форму. Приготуй маленький м'яч  .
2. Проведи урок на свіжому повітрі. Обери зручне та безпечне місце для уроку.
3.Зроби зарядку. Потім віднови дихання.
Чіку Ріку
https://www.youtube.com/watch?v=I0fa3KjGeds&list=PLgjkLwGx8qFVwQViWXTkEJV9rziWY2dlm&index=3
4. "Човниковий "  біг . Дихай через ніс.
     Постав фішки на відстані 9  м
    4  рази подолай цю відстань, кожен раз добігаючи до фішки ,     торкайся рукою землі.
5. Віднови дихання.
6 . За потреби подивись  відео "Як правильно метати м'яч"
https://www.youtube.com/watch?v=LEt1BDzsz0k
7. Зроби мішень ( намалюй коло ),  стань на відстані 5 м.
Метай м'яч, як на відео.
8. Віднови дихання.

 Оціни  сьогодні свою роботу на уроках

         22 квітня 2020 рік

-Доброго ранку, школярику!

Розклад уроків на сьогодні   :                              

1.    Я досліджую світ

2.    Математика

3.    Українська мова

4.    Українська мова

5.    Фізична культура

          ТИ ВЖЕ НАВЧИВСЯ:

v крокувати за інструкціями уроку і читати їх уважно

v робити зупинку, щоб виконати вказівки

v відпочивати після кожного кроку
ЯДС

       

https://www.slideshare.net/tata360/22-33748444 fbclid=IwAR0Xm8M6XzGWMMxYGVhC6AONElD7T6QfM2c0ZPkWXqV66xZgV00JdLxNUzI
УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема: Питальні речення. Діалог. "Відповідь" (Федр)

Підручник с. 77

Крок 1    

1. Давай повторимо типи речень за метою висловлювань.

Тепер будем гратись та навчатись.

https://learningapps.org/watch?v=p8a2sjd9j20

Крок 2

2. Сьогодні ми з тобою прочитаємо байку давньоримського байкаря Федра , вона називається "Відповідь".( див. нижче)

3.Розчитайся

ДЗЬОБ          МАЛЮСІНЬКИХ             ВІДЧЕПИСЯ

КУРЧА         ЦУЦЕНЯ                             ЗАЗДРИШ

4.Прочитай байку.

5.Пройди тестування. 

https://naurok.com.ua/test/start/179037

6.Прочитай байку в парі. Якщо хочеш, можеш зателефонувати мені, я залюбки складу тобі компанію.

Зроби фізхвилинку

https://www.youtube.com/watch?v=7UIHVxIDc8M
Крок 3 

 7. Усно дай відповіді на запитання після тексту.

8. Пофантазуй. Виконай у робочому зошиті завдання сторінка 77 за підручником (четверта зелена цятка). Цікаво , які запитання ти складеш?

22 квітня

Дистанційна робота

КІНЕЦЬ УРОКУ

ВИКОНАЙ УСНО  ВПРАВУ "Хвилинка настрою" Уважно прочитай значення кожного кольору та вибери свій.

МАТЕМАТИКА

Тема. Складання таблиці множення числа 8. Розв'язування задач на  дві дії.

    Нову тему вивчемо за допомогою презентації.

Уважно читай, вдумуйся у прочитане та запам'ятовуй.

Увага! Спробуй, відкривши презентацію,  завантажити її собі на комп'ютер, а тоді вже за нею працювати. Вкінці самої презентації є запис ЗАВАНТАЖИТИ. На уроках інформатики я вчила вас завантажувати документ, згадай.

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-distancijne-navcanna-2-klas-skladanna-tablici-mnozenna-cisla-8-rozvazuvanna-zadac-

na-dvi-dii-253646.html

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Тема: Загартування як засіб зміцнення здоров'я та покращення фізичного розвитку. "Повторний біг"3х10м

1. Одягни спортивну форму.

2. Проведи сьогодні урок на свіжому повітрі, або у кімнаті.

Пам'ятай про правила безпеки.

3. Зроби зарядку   у парі за посиланням або виконай свої рухи.

Танець"Сіса-сасіса"https://www.youtube.com/watch?v=-GO1sDMVUW8

4. Віднови дихання.

5. Біг . Дихай через ніс. Роби перерви.

Постав фішки на відстані 10 м

3 рази подолай цю відстань.

6. Віднови дихання.

   23 квітня 2020 рік

- Вітаю, мій розумничку!

Ти чудово працюєш, самостійний та відповідальний!

Дякую тобі за старанність!

Розклад уроків на сьогодні:                               

1.    Я досліджую світ

2.    Українська мова

3.    Українська мова

4.    Я досліджую світ

5. Фізична кутура

ЯДС:інформатична галузь

Ранкова  руханка https://www.youtube.com/watch?v=O2NL9AQfW0E

Тема уроку. 

Середовище графічного редактора Paint

https://www.youtube.com/watch?v=FLtQVDcDURo

Робота в середовищі графічного редактора. https://www.youtube.com/watch?v=-rjcrK-tDkU

УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема уроку : Питальні речення. Вірш. Виразність

1. Щоб ротик був слухняний, давай вивчимо скоромовку.

Прочитай тричі  кожного разу пришвидшуй темп та змінюй інтонацію.

Ø Сердито

Ø Запитуючи

Ø Весело

Ø Здивовано

2.Тепер коли ти підготувався, відправ голосове повідомлення, читаючи скоромовку у групу вайбер  2 клас.

- Сьогодні на уроці ми прочитаємо вірш дитячої письменниці Галини Малик.

За бажанням переглянь інтерв'ю з нею.

Галина Маликhttps://www.youtube.com/watch?v=yujEoXgmywg

Я тобі раджу у вільний час  прочитати.

Хрестоматія с.82-87  Галина Малик "Королівство Ану",""Чому папуга не навчився розмовляти", "Чому равлик ховається"

3.Прочитай вірш "Дивний звір" ( Підручник,  сторінка 78)

СТІНА  СЛІВ

Безладдя - брак будь-якого порядку.

Звести нанівець - зменшити до повного знищення.

4. Прочитай двічі вірш. Пам'ятай про виразність. Не забудь відправити голосове  або відео повідомлення учителю.

5. Дай усні відповіді на запитання - хмаринки біля тексту.

ФІЗКУЛЬТХИЛИНКАhttps://www.youtube.com/watch?v=OkVC5K6yIdQ

6. Спиши чотири останні рядки вірша . Як ти їх розумієш?

Пам'ятай, що вірш списується у стовпчик.

23 квітня

Дистанційна робота

УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема уроку : Спонукальні речення. Пісні - заклички

"Ніхто не знає, яка в нього сила, доки не спробує"

- А ти погоджуєшся з таким висловом? Дуже часто людина боїться щось зробити, бо не знає - зможе вона це чи ні. Та насправді ніколи не треба боятися. Якщо справа добра, корисна і не шкодить здоров'ю - то треба обов'язково спробувати! А як не вийде, то іще раз спробувати, і ще... І, врешті, тобі все вдасться! 

Ти всього навчишся!

1. Переглянь відео https://www.youtube.com/watchv=DK0LeRfZM7g&feature=emb_logo

-Як звуть героїв мультфільма? 

-Ти вже здогадався, яке було останнє речення за метою висловлювання?

-Чим відрізняються питальні і спонукальні речення?

(Прочитай у підручнику на сторінці 79 правило)

2.Робота з підручником сторінка 79 усно ,завдання 1

    Усі слова під час звертання набувають кличної форми. Як же правильно звертатись?
Аліса - Алісо
Аня - Аню
Кіра - Кіро                       Продовжуй...
Ірина -
Дар'я-
Олена -

Денис-

Ілля-                і так далі...

3.Виконай письмово завдання 3 сторінка79  за підручником

 23 квітня

Дистанційна робота

Вправа 3

У спонукальних реченнях не забудь змінити ім'я на кличну форму. А після звертання постав кому.

☝Не забувай про знаки у кінці речення

- Як же відрізнити спонукальні речення від інших?
Нам допоможе ДІЄСЛОВО!

У розповідних та питальних реченнях розповідають що робить істота чи неістота - іменник.
ХТО? - ЩО РОБИТЬ? що робив? що робитиме?  

Тато спить.

Мама їла.

 Бабуся читатиме.
А у спонукальних - ЩО РОБИ? 

Тату, спи.

Мамо,їж.

Бабусю, читай.

Отже, ознаки спонукальних речень:

·         звертання (хоча його може і не бути: Біжи зараз додому. до кого звертаються? не відомо)

·         у спонукальному реченні висловлюється прохання, порада, наказ або заклик)

·         дієслова відповідають на питання - ЩО РОБИ?, ЩО ЗРОБИ? ЩО РОБІТЬ?

4 Виконай усно завдання  2. Знайди серед усіх речень спонукальні.

Руханка, якщо ви щасливіhttps://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=i8ZlI3jiv1Q&feature=emb_logo

У пісні теж є спонукальні речення: Роби так. Посміхнись. Плескай у долоні. 

5. Виконай вправу 3 у робочому зошиті сторінка підручника 79.

6.Читаємо і розмовляємо

Прочитай діалог із завдання 4.

-Яких слів не вистачає? Придумай їх і скажи.

Поклич на допомогу когось із рідних.

Читайте діалог в особах.

Поміняйтесь ролями. Читайте виразно.

Чому Даринка не виконувала прохання?

Що можна сказати про таку дівчинку?

Прочитай пісеньки-заклички  із завдання 5.

-Чим вони схожі, і чим відрізняються?

-Кого кличуть у першому віршику? 

-До кого звертаються у другому?

Не забувай - роби, і тобі все вдасться!

ЯДС: природнича  галузь

Тема: Я досліджую птахів

1. Подивись відео.

Птахи навесні . Пора гніздуванняhttps://www.youtube.com/watch?v=v4A0G1tehPo

2. Прочитай завдання 1 і 2 на сторінці 70 підручника.

3. Граємся та навчаємся.

Обери гру

Упізнай пташкуhttps://learningapps.org/view9032486

або

Хто де живе?

https://learningapps.org/view9045618

4. Виконай усно завдання 3 на сторінці 70 підручника. За бажанням свою розповідь можеш записати на відео або аудіо.

Зроби фізхвилинку

Сучасна фізкультхвилинка "Alien Dance"

https://www.youtube.com/watch?v=0a7dfpihN6s

5. Утвори ланцюжок живлення.

https://learningapps.org/watch?v=p2jh51sbk20

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
      Сьогодні у нас четвер, а у четвер є година здоров'я. Тому  виконай самостійно загальнорозвиваючі вправи (можеш дивитись попередні уроки) та отримуй

Збірку руханок та інших веселих пісеньок для діточок

https://www.youtube.com/watch?v=DHbmbGFGt64

24 КВІТНЯ 2020 РІК

- Вітаю, мій розумничку!

Ти чудово працюєш, самостійний та відповідальний!

Дякую тобі за старанність! Радій - завтра вихідні!

Розклад уроків на сьогодні:                              

1.    Я досліджую світ

2.    Математика

3.    Мистецтво

4.    Мистецтво

5.    Англійська мова

          ТИ ВЖЕ НАВЧИВСЯ:

v крокувати за інструкціями уроку і читати їх уважно

v робити зупинку, щоб виконати вказівки

v відпочивати після кожного кроку

ЯДС

Приготуй:

v уважність

v гарний настрій

Руханка "Весело нам" https://www.youtube.com/watch?v=8Of4_BSEM9Y

Граємся та навчаємся 

Вікторина  "Стань  мільйонером"https://learningapps.org/watch?v=pd8th9y6n20

Відпочинь https://www.youtube.com/watch?v=0a7dfpihN6s

МАТЕМАТИКА

Відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Jef_0Jmozx8
(працюй вдумливо, старанно)

МИСТЕЦТВО

Складаємо розповідь про ....... https://www.youtube.com/watch?v=xcK0_xgiA7Y

То   ж  про яку пору року ми складали розповідь?

      Цій чудовій порі року присвячуємо наш урок.

Малюємо весну (на вибір вибери малюнок, або свій на дану тему) https://www.youtube.com/watch?v=EQ7avqJYU8Q

 https://www.youtube.com/watch?v=6u7cO8k0d3A

Вивчаємо довгу та коротку ноти https://www.youtube.com/watch?v=R40gSRzRBGE

Розспівка https://www.youtube.com/watch?v=aS0D7djWxJ4

Вивчемо нову пісню "Дівчинка Весна"https://www.youtube.com/watch?v=UCHkLXq8YmM

27 КВІТНЯ 2020 РІК

Вітаю, мій розумничку!

Якщо ти це читаєш,значить ти

 чудово працюєш, самостійний та відповідальний!

Дякую тобі за старанність!

Розклад уроків на сьогодні:                              

1.    Я досліджую світ

2.    Математика

3.    Англійська мова

4.    Я досліджую світ

5.    Я досліджую світ

ЯДС

Просипайтесь, мої любі! https://www.youtube.com/watch?v=9bJUYE0NTS8

Дбай про здоров’я змалечку     https://www.youtube.com/watch?v=-LYZNYfzQHE

МАТЕМАТИКА

Тема: Складання таблиці ділення числа 8. Розв'язування задач та виразів із змінною.

Повторимо таблицю множення числа 8https://www.youtube.com/watch?

v=u5gYy1561nU

Відкрий підручник на сторінці 127

Складемо таблицю ділення числа 8.

усно №1, №5 прочитай висновок Мудрика.

Виконай письмово  

№2,    Задача 3

№4  виконуй за зразком!!!

а:(15-7), якщо а=16, то 16:(15-7)=

                          а=32, то 32:(15-7)=

                          а=64, то 64:(15-7)=

ЯДС

Тема: Я досліджую звірів навесні

1. Прочитай за підручником завдання 1 і 2 сторінка 72 .

2. Хто зайвий , кого не було в описі ?

     

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА "Розминка" https://www.youtube.com/watch?v=FM64WiNm67M

3. Перегляньте навчальне відео.

Звірі навесні

https://www.youtube.com/watch?v=nGnTbyzutmE

4. Навчаємось та граємось

https://learningapps.org/view3183041

Чекаю фотозвіт ваших робіт. Успішної роботи.


                                      28 КВІТНЯ 2020 РІК
УВАГА!!!!  Важлива інформація! 
       Сьогодні, у вівторок, 28 квітня, “Всеукраїнська школа онлайн” розпочинає трансляцію уроків для дітей 1-4 класів.

Програма розрахована на 5 тижнів і складається з чотирьох предметів: української мови, математики, науки та мистецтва. Кожен урок триватиме близько 15 хвилин.

Транслюватимуться на YouTube МОН: youtube.com/c/MONUKRAINE

Основна мета проєкту – допомогти дітям початкової школи, які не мають сучасних девайсів, підключення до інтернету, підтримки дорослих, вчитися дистанційно.

Окрім YouTube МОН, заняття можна буде переглянути також на телеканалах:
1 клас – Піксель
2 клас – UA:Перший
3 клас – UA:Культура
4 клас – ПлюсПлюс

Уроки транслюватимуться у вівторок та четвер з 09:00 до 10:00.

Докладніше: bit.ly/2KzWzxR

       Дорогі мої другокласники!  Я поки що не знаю які саме теми будуть вам запропоновані. Тому у ці дні я продовжую з вами працювати у тому ж режимі, що працювала, а ви обов'язково дивіться по телебаченню і  блог.
      Якщо будуть задавати письмові завдання - вибирай яке ти будеш виконувати. Якщо виникають запитання - мій номер телефону не змінився, телефонуй +380 97 333 7579

28 квітня святкує своє День народження Марійка. Не забудьте її привітати (зателефонувавши).
      

МАТЕМАТИКА
Тема: Обчислення. Розв'язування задач.

Усно №1 (перший та другий стовпчики)   Підручник, с.128

Письмово №1 (третій та четвертий стовпчики)

                   Задача 4 (запиши короткий запис задачі, розв'яжи,  записуючи дії, а потім склади вираз). 

УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема: Спонукальні окличні  речення

Приготуй:

v підручник 

v ручку

v робочий зошит

Крок 1  

 1.  УСНО . Дай відповіді своїм рідним на запитання.

- Які бувають речення ?

- Які розділові знаки ставлять у кінці розповідного речення?

- Який розділовий знак ставиться у кінці питального речення?

-А спонукального?

2. Навчаємся та граємся

https://learningapps.org/view3122715

Крок 2

- Сьогодні ми з тобою продовжимо вивчати спонукальні речення.

3. Прочитай правило на сторінці 80 підручника.

Потренуйся виразно читати речення завдання 1.

4. Виконай письмово завдання 4.

28 квітня

Дистанційна робота

Вправа 4

Зроби фізхвилинкуhttps://www.youtube.com/watch?v=4g6Cd1X7lUU

Крок 3

 5. - Де зустрічається червоний колір?

- Назви свої асоціації.

Прочитай текст завдання 3. Що нового ти дізнався?

Випиши із тексту спонукальні речення ( для батьків їх -4, не треба кожне речення писати з нового рядка, учні вміють переносити слова! Пам'ятайте , про самостійність дитини, вона має право на помилку.)

Перевір написане за чек-листом.

            Велика буква на початку речення.
            Слова написані окремо одне від одного.
            Розділовий знак у кінці речення.

АНГЛІЙСЬКА МОВА  (заходь і працюй  у блозі Вікторії Анатоліївни)

29 КВІТНЯ 2020 РІК

Усім гарного дня!

Розклад уроків на сьогодні   :                              

1.    Я досліджую світ

2.    Математика

3.    Українська мова

4.    Українська мова

5. Фізична культура

МАТЕМАТИКА

Тема: Обчислення. Роз'язування задач.

Сьогодні оголошую Урок САМостійності.

Виконай  без допомоги дорослих 

№1 (третій та четвертий стовпчики)  С.128

Задачу 7 

(За бажанням, можеш вибрати додаткові номера)

УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема уроку : Головні слова в реченні.

 Приготуй:

v ручку

v робочий зошит

Подивись відео:  https://www.youtube.com/watch?v=DZN4Ji1NhkQ

Підсумуємо:  відкрий підручник на сторінці 82.

Прочитай правило.

Запам'ятай: головні слова в реченні, або ми можемо казати: "Головні  члени речення" (це одне і теж саме поняття)

 

Руханка "Якщо ви щасливі"

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=i8ZlI3jiv1Q&feature=emb_logo

У робочому зошиті запиши

29 квітня

Дистанційна робота

Вправа 3

Спиши речення. Визнач головні члени речення (головні слова) у кожному реченні.

Запиши речення так, щоб залишилися тільки головні слова.

Увага! Підкреслюй  підмет та присудок олівцем під лінійку.

Оцінюймо свою роботу.

ЯДС: математична галузь

Подивись мультфільм https://www.youtube.com/watch?v=MC6_oj3Jkgo

ПРЯМОКУТНИК для дітей - Вивчаємо геометричні фігури

Відкрий підручник  на с.65 Повтори, що називаємо периметром (Р). Накресли у зошиті свій прямокутник та обчисли його периметр, застосовуючи дію множення.

Підказка: а - довжина прямокутника

                 в - ширина.

у прямокутника дві довжини та дві ширини, отже, щоб обчислити периметр (Р) потрібно скористатись формулою:

а•2+в•2   (наприклад: довжина (а) 8см, ширина (в) 3см 

                 Р=8•2+3•2=22 (см)

Фізична культура https://youtu.be/rDFysdd3ZFQ?list=PLFVSJgZgf7h83UIUkRcpJvgzatiouhdcC

30 КВІТНЯ 2020 РІК

- Доброго ранку, школярику!

Пам'ятаєш, у четвер, “Всеукраїнська школа онлайн”  
транслює уроки для тебе.

Транслюватимуть на YouTube МОН: youtube.com/c/MONUKRAINE

Окрім YouTube МОН, заняття можна буде переглянути також на телеканалі   UA:Перший

Уроки транслюватимуться у вівторок та четвер 

з 09:00 до 10:00.

    Деякі теми  ми вивчили, тому у тебе є нагода повторити та закріпити матеріал, перевірити свої знання.

                            
                                     4ТРАВНЯ 2020 РІК

Розклад уроків на сьогодні:                                

1.    Я  досліджую світ

 2.    Математика

 3.    Англійська мова 

(нагадую: перейдіть за посиланням:  http://viktoriastefanenko.blogspot.com/p /blog-page._21.html?m=1                                

  4.    Я досліджую світ

  5.  Я досліджую світ

Чекаю на фотозвіт ваших робіт, зі мною можна зв'язатись по телефону 0973337579, у вайбері або електронній адресі aehbr44@gmail.com.

ТИ ВЖЕ НАВЧИВСЯ:

v крокувати за інструкціями уроку і читати їх уважно

v робити зупинку, щоб виконати вказівки

v відпочивати після кожного кроку

Я досліджую світ

        Дорогі мої учні, сьогодні ми напишемо діагностичну роботу з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" з теми "Рух і час".
        Якщо у вас є можливість, роздрукуйте завдання та виконуйте роботу на цих аркушах. Якщо ні- візьміть аркуші в косу лінію (з середини зошита) і виконуйте у них.

Результати: фото  вашої роботи надсилайте на вайбер або на електронну адресу: aehbr44@gmail.com Термін до 06.05.2020р.

ДІАГНОСТИЧНА РОБОТА
Тема "Рух і час" 

уч_______2 класу

Комарівського НВК

_______________________________________________

1. Познач символом ✓ малюнок, на якому зображено найважливішу для повернення перелітних птахів зміну в природі

                                   
                                             1                                                                      2

                                 
                                              3                                                             4

2. Після того, як другокласники оглянули птахів, що мешкають у Київському зоопарку, Володя розповів, що нещодавно бачив, як перелітні птахи поверталися додому. Обери рядок, у якому записано назви лише перелітних птахів. 

       А Снігур, омелюх, дрізд 

       Б Шпак, жайворонок, ластівка 

       В Ворона, горобець, голуб

3. Юля хоче стати кореспондентом. Вона підготувала репортаж про Київський зоопарк і записала його, а коли перечитала, то помітила в тексті три помилки. Відшукай їх, перепиши текст, зробивши  відповідні виправлення.

    Нещодавно учні другого класу здійснили віртуальну подорож київським зоопарком. Щікаво було спостерігати затваринами.

              Познайомилися вони із багатьма тваринами: пугач, червоний ібіс, рись Карпатська.

4. Учні розпочали віртуальну подорож о 10 год 20хв, а завершили її о 12 год. Скільки часу тривала віртуальна подорож зоопарком?

      А  90хв

      Б  100 хв

      В   40 хв

5. Для відвідувачів зоопарків існують певні правила. Чому їх слід дотримуватися?  

 

     

     Шановні батьки!  Будь ласка, оцініть  роботу своєї дитини у червоному прямокутнику (дивіться на умовні позначки: ! V  +    ++)

                        
                     05 ТРАВНЯ 2020 РІК

УВАГА! ТРАНСЛЯЦІЯ онлайн-уроків для 2 класу на каналі UA:КУЛЬТУРА

МАТЕМАТИКА

Множення виду 9•а, а•9
Подивись відео:
Множення на пальцях. Таблиця множення на 9.
https://www.youtube.com/watch?v=Ph4cKZ38txI
Виконай вправи на закріплення:
Підручник, с.129
№6 (усно, можеш застосовувати переставний закон)
№2, Задача 3 письмово



УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку: Поширення речень. Зв’язок слів у реченні.

Сьогодні на уроці:

·                     згадаємо, які слова в реченні головні

·                     навчимось встановлювати зв'язок слів у реченні

·                     закріпимо уміння поширювати речення

Повторимо вивчене

Що робити, коли ти "не в гуморі", тобто у тебе поганий настрій?
Прочитай ці десять порад.

1.    Поговори з кимось.

2.    Послухай улюблену пісню.

3.    Потанцюй під веселу музику!

4.    Пограй в улюблену гру.

5.    Попий води (інколи від нестачі води у організмі починає боліти голова).

6.    Подихай свіжим повітрям (нестача кисню призводить до слабкості).

7.    Зроби щось корисне для рідних (допоможи по господарству).

8.    Почитай цікаву книжку.

9.    Подивись цікавий мультик.

10.    Фантазуй (малюй, ліпи, клей) - твори!

Знайди питальне речення.

Знайди спонукальне речення

-Які поради ти б дав собі?

Досліджуємо поширення речень та  зв'язок слів у ньому

1. Відкрий зошит і зроби записи, що свідчать про початок роботи

5 травня

Дистанційна робота

2.  Натисни на кнопку і переглянь відео-частини уроку про зв'язок слів у реченн

https://www.youtube.com/watch?v=6U8xlA-ZCeM

3.  Відкрий підручник на с.83 

                   Вправа 1 (усно). Досліди, як доповнюються речення іншими словами, тобто поширюються.

4.  Подивись відео

https://www.youtube.com/watch?v=O6GS8NGIccc

5.Відпочивай!

https://www.youtube.com/watch?v=0Chy9IitZe0&feature=emb_logo

6.Робота з підручником.

Виконай вправу 1 на с.84 (зелена цятка)

Уважно читай речення та питання.

Слово-підмет(хто? що?) підкреслюй 1 лінією

Слово-присудок (що робить?) 2 лініями

7.Тренувальні вправи. 

(с.84 Вправа 1, продовження) 

Як установити зв'язок між словами в реченні

Прочитай алгоритм у підручнику. Тепер досліджуй речення:

На дивані тихо спить рудий кіт.

Виконуй за планом:

1.                Питай: про кого йде мова у реченні?

2.                Записуй - Хто? - кіт. Кажи: це підмет, головне слово, підкреслюємо 1 лінією.

3.                Питай: Що робить кіт?

4.             Записуй - Що робить? - спить. Кажи це присудок, головне слово, підкреслюємо 2 лініями.

5.              Усі інші слова будуть другорядними.

6.                Тепер  шукаємо слова, які зв'язані за змістом із підметом, словом кіт: 

7.                Питай і записуй -  Кіт який?-рудий

8.                Тепер шукаємо слова, зв'язані із присудком, словом спить

9.                Питай і записуй - Спить де?- на дивані

10.          Спить як? -  тихо

За цим планом досліди УСНО 2 речення із вправи 2 і запиши ОДНЕ речення на вибір.

Оціни свою роботу:

😍 усе вдалось, було легко

😓 було важко, але усе нормально

😥 нічого не вийшло, все погано.

Я вірю, що у тебе все вийшло добре, якщо є питання - пиши. Я тобі відповім.

АНГЛІЙСЬКА МОВА
http://viktoriastefanenko.blogspot.com/p /blog-page._21.html?m=1 http://viktoriastefanenko.blogspot.com/p /blog-page._21.html?m=1

06 ТРАВНЯ 2020 РІК

9 МІСЯЦЬ 2 КЛАСУ НУШ 

"ВСЕ ПОВ'ЯЗАНО З УСІМ"

Я досліджую світ

Тема: Я досліджую властивості об’єктів. Я порівнюю планету Земля і зорю Сонце

- Щоб потрапити на урок, перейди за посиланням

https://drive.google.com/open?id=13hwx0xgOc_3mENLusPI0VnOs5ELhM4XU

Зроби фізхвилинку https://www.youtube.com/watch?v=agfV80jAG9U

Прочитай у підручнику "ЯДС", с.78-79.

Математика
Перевір свої знання. Спробуй працювати без допомоги дорослих
Підручник, с.130
Усно №2
Письмово №5, №8 Задача 4

Українська мова

Тема уроку : Зв'язок слів у реченні

КРОК 1

ВХІД НА ВІДЕОУРОК

·         випий води, 

·         зроби декілька вправ 

КРОК 2

НАВЧАЄМОСЬ ТА ГРАЄМОСЬ

https://learningapps.org/watch?v=pi1udiik520&fbclid=IwAR3db_RNmRwUK-FRSYg75P5ximaqvXNhq5xMx2CID60XaHeQQhQs01zBpjE

АБО

https://learningapps.org/watch?v=pep13szmn20&fbclid=IwAR3JoKqe3HSgl5fVwKq1M7CaoMz4WVmrMprrM4zvZABn32oZL64hnLwMXsU

КРОК 3

1. Відкрий  підручник  с. 85  завдання 3 

o    прочитай назву

o    чи знаєш ти що таке вертеп? 

СТІНА СЛІВ

ВЕРТЕП: український народний ляльковий театр

2. Натисни на відео і переглянь як виглядав театр вертеп 

https://www.youtube.com/watch?v=v-7yRJDz8DA  

3. Прочитай текст   

o    прочитай для себе

o    прочитай у парі з кимось  

4. Поміркуй 

o    що тут можна віднести до фактів​?

o    відео має тобі це підказати

o    обговори це з дорослими

5. Поміркуй 

o    де тут думка? ​

o    чи всі діти любили такі розваги?

o    чи можна стверджувати, що вертепи були улюбленими розвагами усіх дітей? 

6. Обговори у парі з однокласником свої припущення  щодо фактів і думок  ​

7. Працюй у робочому зошиті.

Підручник, с.84 Вправа2

o    перепиши речення ​

o    підкресли у ньому підмет та присудок 

o    установи зв'язок між словами в реченні (дивись пояснення у вправі)

6 травня

Дистанційна робота

(запиши каліграфічну хвилинку)  

ве ер рт те еп вертеп

Вправа 2

Фізична культура

Тема:Стрибки без використання предметів: на місці, ловіння м’яча однією та двома руками після відскоку від стіни, підлоги. Рухливі ігри

1. Одягни спортивну форму. Приготуй м'яч.

2. Проведи сьогодні урок на свіжому повітрі, або у кімнаті.

Пам'ятай про правила безпеки.

3. Зроби зарядку .

Фізкультура/руханка. ДЗІДЗЬО. DZIDZIO. Оля Цибульська. Всеукраїнська школа онлайн

https://www.youtube.com/watch?v=5i2M30MEbAg

4. Віднови дихання.

5 . Лови  м’яч однією та двома руками після відскоку від стіни, підлоги  по 10 раз різними способами.

6. Віднови дихання. Пограй у рухливі ігри.

                          07 ТРАВНЯ 2020 РІК
УВАГА! ТРАНСЛЯЦІЯ онлайн-уроків для 2 класу на каналі UA:КУЛЬТУРА  (кожен вівторок та четвер)

УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема уроку : Розвиток мовлення. Афіша

1.Сьогодні у нас  відеоурок. Перейди за посиланням

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=QXfBDtIIulk&feature=emb_logo

7 травня

Дистанційна робота

8 травня 2020 рік

 

Розклад уроків на сьогодні   :                              

1.    Я досліджую світ

2.    Математика

3.  Мистецтво

4.    Мистецтво

5. Англійська мова http://viktoriastefanenko.blogspot.com/p /blog-page._21.html?m=1

Я досліджую світ

День пам'яті та примирення. День Перемоги 9 Травня

https://www.youtube.com/watch?v=nylu5SNRsSw&feature=youtu.be

Історія виникнення символу Дня пам'яті та примирення червоного маку 

https://www.youtube.com/watch?v=u3YA6z3yX38&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=ItecpqIWQpE

День матері   https://www.youtube.com/watch?v=gDuOtGxh6jc&feature=youtu.be

Любі наші матусі! Зі святом Вас! 

Дорогі діти, не забудьте  та привітайте своїх рідних ненечок зі святом!

Прочитай у підручнику текст на с.75

Мистецтво

Сьогодні приготуй подарунок матусі (на вибір, можеш придумати свій)

Малюнок  https://www.youtube.com/watch?v=F77vf8Uyaf8

Поробка до Дня Матері. Весняний букет https://www.youtube.com/watch?v=CQSX9Zoj214&feature=youtu.be

Математика

Подивись відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=izGRsekgvBA&feature=youtu.be

Попрацюй з підручником. С.130, №6  Задача 3

ГАРНИХ ВИХІДНИХ https://www.youtube.com/watch?v=mXV-WS8vsWw

12 ТРАВНЯ 2020 РІК

                          Дорогі другокласники!

     Сьогодні у вас відбулося приємне та цікаве навчання у Всеукраїнській школі онлайн. Сподіваюсь, вам сподобалось. Ви отримали цікаві та творчі завдання. Чекаю фото ваших робіт.

Математика 

Тема: Повторення таблиці множення числа 7. Розв'язування задач на кратне порівняння.

Українська мова

Тема: Речення. Визначення головних слів у реченні.

Мистецтво

Тема: Розповідь про фотографію

Англійська мова

http://viktoriastefanenko.blogspot.com/p /blog-page._21.html?m=1 

ОГОЛОШЕННЯ!

       У четвер, 14.05 об 11.00 год - діагностична робота з української мови (асинхронна форма проведення) з теми "Речення". Усім вам буде надіслано роботу, ви її виконаєте  та до 19.05 до 15.00 год  потрібно її подати. Не хвилюйтесь, у вас у цьому році це остання четверта діагностична робота з української мови. Щоб гарно її написати, повторіть розділ 6.(Підручник, с.70-86). Взавтра у нас ще 2 уроки української мови на яких здійснимо підготовку до діагностичної роботи.

        Самостійно прочитайте оповідання "Довгожданний лист". (С.87-88). Попросіть дорослих зняти відео як ви читаєте незнайомий текст і надішліть його мені. (Це має бути для вас незнайомий текст, відео 1-2 хв, не більше).

13 травня 2020 рік

Середа до нас іде,

Дзвінкий сміх вона несе.

Ти мій , друже, не сумуй,

пізнавай, учись, жартуй.

-Привіт друже, як справи?

Сьогодні оголошую День САМостійності.

Усі завдання виконуй без допомоги дорослих.

Розклад уроків на сьогодні:                              

1.   Я досліджую світ

2.   Математика

3.  Українська мова

4.   Українська мова

5.    Фізична культура

 https://www.youtube.com/watch?v=Bf0YTmlf4zQ

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

Тема: Горизонт

1.  Прочитай та усно дай відповіді на запитання

сторінка 83 підручника.

2. Переглянь презентацію
https://drive.google.com/open?id=1JxU0k9DqxWsRhSNLdyEJMqSvoBMMYy0b

Зроби фізхвилинку

 https://www.youtube.com/watch?v=nJPLi8cNKMA

3. Запам' ятай,  як  скорочено записують сторони горизонту.

Північ- Пн

Південь- Пд

Захід- Зх

Схід- Сх                                                       

4. Виконай завдання

 

МАТЕМАТИКА

Тема: Множення і ділення з 1 та 0. Множення і ділення на 10

1. Перейди за посиланням на урокhttps://www.youtube.com/watch?time_continue=30&v=RxZPTPCJpRc&feature=emb_logo

2. Виконай завдання (підручник, с131)

Усно №1, №2, №3, №4

Письмово  №7, Задача 8

УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема: Зв’язок слів у реченні

1.  Робота з підручником.

Ти вже добре умієш ставити питання до речення і відповідати на них.

Вправа 1 на с.86

Давай розберем речення  Бабуся подарувала Олі пенал.

за нашим алгоритмом:👇

(Дивись у вправі пояснення)

2.Спробуй розібрати 
друге речення усно та речення вправи 2.

3. Розглянь схему. Поясни усно, як установили зв'язок між словами в реченні (С.89, вправа 2) 

Зроби фізкультхвилинку https://www.youtube.com/watch?v=4g6Cd1X7lUU

4. Виконай письмово вправу 3 (С.89)

5.НАВЧАЄМОСЬ ТА ГРАЄМОСЬ

https://learningapps.org/watch?v=p7tb8ywi320

або

https://learningapps.org/watch?v=p10ah92ut20

Перевір свої знання з теми "Речення" 
(перейди за посиланням та дай усні відповіді)
https://www.youtube.com/watch?v=SSE0qT4CDPg



ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Веселі вправи / СК "Пума-Юніор" https://www.youtube.com/watch?v=5eie_sJTZ1Y&t=143s

https://www.youtube.com/watch?v=V6KIaA2YMYo

  14 ТРАВНЯ 2020 РІК

ДІАГНОСТИЧНА РОБОТА 

Початок виконання роботи - 11.00 год

________травня

Діагностична  робота  з української мови на тему  «Речення»

уч_________ 2 класу

Комарівського НВК: ЗОШ І-ІІ ст. –ДНЗ

Прізвище, ім’я учня____________________________________________________

Познач (обведи відповідну букву або підкресли) або запиши правильну відповідь.

1 . Виражає закінчену думку …………

      А)  слово

      Б)   речення

      В)   словосполучення

2.   Речення, у якому  про щось розповідається або повідомляється, називається……

      А) питальним

      Б)  розповідним

      В) спонукальним

3. У кінці питального речення ставиться ....

      А)  знак питання

      Б)   знак  оклику

      В)   крапка

4.   Скільки є видів речень за метою висловлювання ?

      А)  одне

      Б)   чотири

      В)   три

5.    Часто розповідні речення вимовляються з особливим почуттям : із      захопленням, радістю . В кінці таких розповідних речень ставиться……

      А)  знак оклику

      Б)   крапка

      В)   знак питання

6. Спонукальним називається речення в якому

А) про щось розповідається;

Б)  про щось запитується;

В) є спонукання.

7. Поділи речення на слова і запиши їх.

Нанебізасяялияснізорі.

8.  Із поданих слів утвори і запиши  речення.

повішали, Діти, дереві, годівничку, на.

9. Слова у реченні …..

      А)  не зв’язані між собою

      Б)  зв’язані між собою  

      В)  не мають зв’язку

10. Постав розділові знаки в кінці речень.

Як твої справи ___

Ура ___  Ми перемогли ____

У мене є телефон____

Коли збирати гриби ____

Дівчата, пішли гуляти____

11. Визнач головні слова в  реченні.

                  Дідусь купив мені цікаву книжку.

      Установи зв’язок між словами в реченні.

(Хто?)  ………………………..(що зробив?) ……………….. .

Купив (кому?)   ……………….. .

Купив (що?) ……………………. .

Книжку (яку?) ………………….. .

РЕЗУЛЬТАТ діагностичної роботи:

Самоаналіз

Познач V : (Як тобі було виконувати завдання?)

Мені було дуже легко

Мені була потрібна допомога вчителя чи однокласників

Мені було дуже важко

Підсумок батьків	Батьки   ( VV  має значні успіхи;  V    демонструє помітний прогрес ; ?    досягає результату з допомогою  батьків;   !   потребує значної уваги і допомоги)
Підсумок вчителя	Вчитель ( VV  має значні успіхи;  V    демонструє помітний прогрес ; ?    досягає результату з допомогою вчителя;   !   потребує значної уваги і допомоги)

15 ТРАВНЯ 2020 РІК

УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема: Повторення вивченого.ТЕКСТ
  -Дорогі мої другокласники! З темою "Текст" ви уже знайомі, тому  повторимо вивчене. 
1. Перейди за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=E35_xF-6Uyc
2. Розгорніть підручник на с.90
- Повтори  правило
- Уважно читай завдання до вправи 1 (С.90) та виконай їх.
- Прочитай завдання до вправи 2 (С.91), користуючись схемою та простим олівцем для позначення, доведи комусь із членів твоєї родини з якими ти проживаєш, що це текст

МАТЕМАТИКА
Тема: Ділення числа 0. Неможливість ділення на 0. Обчислення значень виразів на дві дії.
Перейди на урок за посиланням 
https://www.youtube.com/watch?v=BWkvYGvbvm8

МИСТЕЦТВО

Малюємо фарбами просто

Передивись відео, перейшовши за посиланням. Вибери та намалюй свій  малюнок.  

"Весняне дерево" (пальчикове малювання)
https://www.youtube.com/watch?v=Ryu1o1Ovd-U
"Бузок"https://www.youtube.com/watch?v=WgI4XZOt3Ds

18 ТРАВНЯ 2020 РІК

-Вітаю, мій розумничку!

РОЗПОЧИНАЄМО

Розклад уроків на сьогодні:                              

1.    Я досліджую світ

2.    Математика

3.    Англійська мова

4.    Я досліджую світ

5.  Я досліджую світ

          ТИ ВЖЕ НАВЧИВСЯ:

v крокувати за інструкціями уроку і читати їх уважно

v робити зупинку, щоб виконати вказівки

v відпочивати після кожного кроку

Я досліджую світ

Тема: Пори року. Календар.

Перейди на урок за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=UGOPEVxvdho&feature=emb_logo

Математика
Тема:Ділення нуля. Неможливість ділення на нуль. (Повторення)
Розгорни підручник на с.132. Виконай 3-4 завдання на вибір.

Англійська мова
http://viktoriastefanenko.blogspot.com/p /blog-page._21.html?m=1

Я досліджую світ

Тема: Ми- земляни.
          Я порівнюю планету Земля і зорю Сонце.

Перейди на урок за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=2CWMfoTS2zA
Прочитай у підручнику на с.76-77

                     19 ТРАВНЯ 2020 РІК

Шановні батьки!  Це відео для Вас. Уважно перегляньте його та дайте відповіді як зазначено у відео. Чекаю фото Ваших відповідей до 25 травня2020року. Дякую за співпрацю!

                   20 ТРАВНЯ 2020 РІК

Розклад уроків на сьогодні:                              

1.    Я досліджую світ

2.    Математика

3.    Українська мова

4.  Українська мова

5.    Фізична культура

Я досліджую світ

Тема: Я досліджую природні явища влітку

КРОК 1

1.Розгадай анаграми

Чвенерь

Лпениь

Спенерь

- До якої пори року належать ці місяці?

2.Переглянь презентацію

Ознаки літа  https://www.youtube.com/watch?v=jKuFr1rI7qI

Зроби фізкультхвилинку Пісня про літо

КРОК 2

3.Виконай усно завдання 1,2,3, у підручнику на сторінці 88.

4. НАВЧАЄМС ТА ГРАЄМСЯ

https://learningapps.org/view11200811

КРОК 3

Розгорни підручник на с.88.

Прочитай та дай усні відповіді на запитання.

Математика

Тема: Множення і ділення

КРОК 1

1. -Згадаймо сьогодні табличку множення

- Давай поспіваємо табличку множення

https://www.youtube.com/watch?v=UuilODdroFU

КРОК 2

2.Виконай усно завдання 4 і 6  за підручником сторінка 140

Зроби фізхвилинку для очей

https://www.youtube.com/watch?v=8G87kg9s1HM

КРОК 3
3. Працюй в робочому зошиті
№5 за підручником на с.140
Задача 4 на с.133.

Українська мова
Тема уроку : Типи текстів 

1.  Сьогодні для тебе ТЕЛЕВІЗІЙНИЙ УРОК 
2. Натискай на перегляд  і зроби його на повний екран  
   • ДИВИСЬ  УВАЖНО
   • ПОГЛИБЛЮЙ ЗНАННЯ

Перейди за посиланням
https://www.youtube.com/watch?time_continue=15&v=tTVc8bFqPrA&feature=emb_logo

(Підручник с.91-92)

Фізична культура

                     

                21 ТРАВНЯ 2020 РІК

Пісня "Бабусина вишиванка"https://www.youtube.com/watch?v=7AJOZtlEm90

Ідея саморобки на день вишиванки https://www.youtube.com/watch?v=teYbjXfKIhc&feature=youtu.be

Чекаю ваші фото, відео як ви святкували ДЕНЬ ВИШИВАНКИ

22 ТРАВНЯ 2020 РІК

Я досліджую світ

Тема. Я досліджую тварин влітку

1. Переглянь відео

https://www.youtube.com/watch?v=wqduaYk-Ijs

- Прочитай у підручнику на сторінці 90

2. Усно виконай завдання 1 - 2 за підручником на с.90

3. НАВЧЄМОСЬ ТА ГРАЄМОСЬ

Гра "Пазл" https://learningapps.org/view11076671

Зроби фізкультхвилинку https://www.youtube.com/watch?v=t7FLa2FF2AI